Terça-feira, 14 Julho 2026
Alunos da EJAI vivenciam pela primeira vez experiência do Projeto Jovem Torcedor
Ação fortalece a proposta de uma educação que também se constrói por meio da cultura, lazer e socialização
Pela primeira vez, estudantes da Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJAI) da rede municipal de ensino participaram do Projeto Jovem Torcedor, iniciativa da Secretaria Municipal de Educação (Semed), por meio da Coordenação Técnica de Esporte (CTE), em parceria com a Federação Alagoana de Futebol (FAF).
A ação levou os alunos ao Estádio Rei Pelé na noite dessa segunda-feira (13), para acompanhar uma partida oficial de futebol e vivenciar um momento de integração, lazer e fortalecimento dos vínculos com a escola.
A estreia da EJAI no projeto aconteceu durante a partida entre CSA e Betim, válida pela Série D do Campeonato Brasileiro. Estudantes das escolas municipais Professor Corintho da Paz e Hermínio Cardoso acompanharam o confronto no Estádio Rei Pelé e tiveram a oportunidade de conhecer de perto o ambiente esportivo, fortalecendo a convivência e a integração por meio do futebol.
"O Projeto Jovem Torcedor já proporciona essa experiência aos estudantes da rede municipal e, agora, conseguimos ampliar a iniciativa para contemplar também a Educação de Jovens, Adultos e Idosos. É uma oportunidade de aproximar ainda mais a educação e o esporte, permitindo que muitos vivenciem pela primeira vez a emoção de estar em um estádio de futebol", destacou Maxwell Reuben, integrante da equipe técnica de Esporte da Semed.
Nunca é tarde para recomeçar
Aos 74 anos, Benedito Pedro viveu uma experiência inédita no Estádio Rei Pelé. Estudante da EJAI na escola Corintho da Paz e torcedor do CSA, ele acompanhou a partida de futebol com um sorriso e um olhar emocionante no rosto. Ao resumir o sentimento de estar no estádio, foi direto: "Está uma delícia. É um momento muito bom e único."
Para a professora Marcy Gleid, que acompanha a turma de seu Benedito, momentos como esse representam muito mais do que uma atividade de lazer. Segundo ela, proporcionar vivências fora da sala de aula fortalece os vínculos entre os estudantes e contribui para o bem-estar de pessoas que, muitas vezes, enfrentam o isolamento social.
"A gente trabalha não só a questão dos conhecimentos, mas também esses momentos. Muitos chegam trazendo relatos de depressão, de viverem muito tempo dentro de casa. Quando participam de atividades como essa, percebemos o quanto ficam felizes por estarem juntos, socializando. Esse momento é muito importante para eles."
Alegre e feliz
A experiência também foi especial para Maria Aparecida, de 60 anos, também da mesma unidade de ensino. Mesmo sem ser torcedora do CSA, ela viveu pela primeira vez a emoção de assistir a uma partida no Estádio Rei Pelé e comemorou a oportunidade proporcionada pelo Projeto Jovem Torcedor.
"É a primeira vez que estou aqui, vivendo tudo isso. É tudo tão bonito. Estou gostando, e me sinto alegre e feliz", contou.
Estudante da segunda fase da EJAI, Maria revelou que passou a infância trabalhando e nunca havia frequentado uma sala de aula. A vergonha de estudar na vida adulta a acompanhou por muitos anos, até decidir dar um novo passo.
"Eu nunca tinha estudado porque tinha vergonha. Agora eu quero aprender a ler e a escrever, e já estou aprendendo alguma coisa. Se eu soubesse que era tão bom, tinha começado muitos anos atrás. Saber que posso ir além da sala de aula me deixa feliz. Olha isso aqui!", pontuou.
A Educação é o caminho
Para o secretário municipal de Educação, João Folha, a chegada do Projeto Jovem Torcedor à EJAI representa mais um passo no fortalecimento de uma educação que vai além da sala de aula. A iniciativa amplia o acesso dos estudantes a experiências de convivência e integração, valorizando o esporte como ferramenta de inclusão e aprendizagem.
"Ver nossos estudantes da EJAI vivenciando esse momento no Estádio Rei Pelé mostra que nunca é tarde para aprender, socializar e construir novas memórias. Queremos seguir promovendo experiências que fortaleçam os vínculos com a escola e contribuam para uma educação cada vez mais humana e inclusiva, em diferentes espaços", afirmou.
